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第十五章 重读高中(8 / 15)

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。”

南官一一听李唐说完后,又说道:“李唐同学,这个月你要好好加油,有什么不适应的地方可以跟我说。”

“好的,谢谢班长。”李唐瞬间有点失落。

原来这个美女不是想认识自己,而只是来尽到她班长的责任。

“不打扰你了。”说完,南宫一一就起身回到了自己的座位上。

这边,李唐已经让自己的情绪恢复正常了。

因为现在自己就不应该想其他的东西。

自己的任务只有一个,学习,学习,学习。

庄子说过:吾生也有涯,而知也无涯。

复习完今天的知识点后,李唐则是从书包里拿出来他从京都带到华海的书,华夏四大名著之一,《西游记》。

李唐准备再次重读,他想要深刻学习和掌握师徒四人的性格和品性,然后取其精华,去其糟粕,最后应用到自身。

因为这四个人,也可以是一个人。

现在,李唐就是要学习孙悟空。

他出身于魔道而不染于魔道。

李唐,他己经经历了一次失败的高中。

这一次,他要涤净自身,来个轰轰烈烈。

但是,由于自己性格的影响,李唐仍然觉得自己可能会再重蹈复辙。

为了避免这种情况的发生,他就要改变,他就要生于魔而不染于魔。

这不仅是为了改变自己,也是在执行机密任务。

所以,为了成功的改变自己,他自己对自己有一个计划。

这个计划就叫黑马计划。

而这个计划的行动就叫涤生。

《西游记》,就是一部伟大的民族著作。

李唐,就是从它这里汲取力量。

看到了七点二十,李唐才停下来,休息了一会。

把书收回书包后,李唐就走到了教室的前面,去看课程表。

眼睛放在了星期一,待会的晚自习是地理课。李唐看了看授课老师的名字,兰小龙。一听名字,应该就是一个男老师。

看了看,李唐顺便也把所有科任老师的名字都看了。

今天下午的科任老师的名字也记住了。生物老师叫黄英,历史老师叫张一首,政治老师叫刘青兰。

可惜的是,都不知道他们的性格和脾气。

看完课表后,李唐就走出了教室,走到了走廊上。

九月的天黑得还不早,此时,红霞依然留恋着天空。

从走廊上向远处看,还能看见正在往教学楼赶的同学。穿过行政楼下面的镂空支柱,还能看见操场上正在打蓝球的同学。

李唐看着来来往往的学生,更加坚定了他认真重来一次的决心。

时间从来不语,却回答了所有的答案。

这一次,李唐不仅是来完成任务的,也是来再一次学习的。

夕阳慢慢的隐在了山后,晚霞也渐渐的没入黑暗。

站在过道里,李唐又更加坚定了此行的目的。所以想明白后,李唐就回到了座位上。

没多久,就开始上晚自习了。

这次,李唐没有过多的期待。因为自己看过课表后,已经能大致想像得出地理老师是什么样的。

随着说话的声音渐渐逼近,李唐知道地理老师来了,并和隔壁班的任课老师一起走来。

说话结束,教室的门就被推开了。一个年轻的男子走了进来。

和李唐想的不一样,这个老师不像印象中的老学究,而是比较年轻的,时髦的,穿着比较时尚,还戴了一副眼镜。

不容李唐多想,地理老师一进教室就开始上课了。

现在地理课在上区位地理,李唐还是很感兴趣的。

区位,就是一个地区或某物品、特殊场地的地理位置。

其中,不仅涉及了自然环境,也包含了人文环境。

而从更细的方面来看,有气候、水源、植被、交通、人口、科技等的影响。

一个地区的发展,这些区位因素就是很重要的影响条件。

所以今晚的晚白习,李唐觉得过得非常快。

教室有一个人在积极的回答问题,所以地理老师还多看了李唐几眼。

地理老师不是班主任,所以暂时还不知道班里有新的同学。

所以也是对这个爱回答的学生产生了兴趣。

看来,要问一问林秋秋这一个学生是谁了。

很快,晚上的地理课也在李唐的回答声中结束了。

下课后,教室里还有很多同学在自习。

今天自己还有很多事,所从李唐下课后就直接回到了教师公寓。

下课时的场景总是这样,大批穿校服的人都从教学楼涌出,而分散在小卖部、食堂、宿舍、操场。

李唐径直的就朝教师公寓走去,越到后面,同行的人越少。

很快,李唐就回到住处。

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